說明：
一、依據處理高級中等以下學校不適任教師應行注意事項辦
理。
二、查上開注意事項第五點規定略以，學校教師有疑似教師法
第 十四條第一項第十四款教學不力或不能勝任工作有具體
事實 之情事，主管機關發現或接獲投訴時，應函請學校判
斷個案 情形，決定是否組成調查小組調查。再者，學校發
現或接獲 投訴教師有不適任之情事時，校長應於五日內邀
集教師會、 家長會及行政人員等代表判斷個案情形，決定
是否組成調查 小組自行調查或向主管機關申請調查。
三、邇來屢有教師教學不力或不能勝任工作之情事反映，倘學
校察覺是類教師，請依上開規定邀集相關代表研商自行調
查或向本府申請調查。
四、有關教師法第十四條第一項第十四款所定「教學不力或不
能勝任工作有具體事實」情事認定參考基準，臚列如下：
(一)不遵守上下課時間，經常遲到或早退者。
(二)有曠課、曠職紀錄且工作態度消極，經勸導仍無改善
者。
(三)以言語羞辱學生，造成學生心理傷害者。
(四)體罰學生，有具體事實者。
(五)教學行為失當，明顯損害學生學習權益者。
(六)親師溝通不良，可歸責於教師，情節嚴重者。
(七)班級經營欠佳，情節嚴重者。
(八)於教學、訓導輔導或處理行政過程中，採取消極之不作
為，致使教學無效、學生異常行為嚴重或行政延宕，且
有具體事實者。
(九)在外補習、不當兼職，或於上班時間從事私人商業行為
者。
(十)推銷商品、升學用參考書、測驗卷，獲致利益者。
(十一)有其他不適任之具體事實者。
五、倘教師教學不力或無法勝任工作係導因於身心因素，請鼓
勵案師積極接受完善醫療服務，以促進康復，裨賡續提供
優質教學活動，維護學生受教權益。